下列何者不是修復式程序的要件？

(C) 被告需要在法庭上對其被起訴罪名認罪

(A) 認知並尋求瞭解因該事件所造成的損害

(B) 參與各方必須在瞭解修復式程序如何進行後，自願參加

(D) 必須要以說真話為基礎

一般警察特考四等行政警察（外軌）・犯罪學概要・民國 114 年試題與答案

一般警察特考四等行政警察（外軌）犯罪學概要民國 114 年的全部試題與考選部公告的官方答案。申論題考選部不公布答案，標「未公布」。

考試: 公務人員特種考試一般警察人員考試・四等行政警察人員
科目: 犯罪學概要
題型: 申論 2 題、測驗 25 題
考試時間: 1 小時 30 分

一般警察特考四等行政警察（外軌）方案頁歷屆考題解析目錄第 5 題的解析公開示範，逐題解析、相關條文與計時刷題在方案內，登入後每份歷屆考卷前 1/10 題可先試閱。

114 年試題與官方答案

第一題25分

Sampson & Laub（1993, 2003）的著作中提到主要的「轉折點（turning point）」有那些？這些轉折點如何促使犯罪人終止犯罪？持續犯罪者與中止犯罪者有什麼差異？（25 分）

官方答案未公布（申論題）
第二題25分

E.Durkheim 和 R.Merton 都有提出鉅觀層次的理論解釋犯罪的發生，而兩個理論都有提到迷亂（Anomie）的概念。請說明這兩位學者理論中的Anomie 有何不同？他們如何解釋犯罪的發生？（25 分）

官方答案未公布（申論題）

測驗題（25 題）

第 1 題

涂爾幹（Émile Durkheim）認為犯罪在社會中的功能是什麼？
1. (A)破壞社會秩序，無正面意義
2. (B)是社會異常現象，必須完全根除
3. (C)有助於強化社會凝聚力與促進社會變遷
4. (D)個人病態行為，與社會結構無關
官方答案C
第 2 題

下列何者不是古典犯罪學派的核心主張？
1. (A)理性選擇
2. (B)自由意志
3. (C)利害計算
4. (D)生物特徵
官方答案D
第 3 題

龍布羅梭（Cesare Lombroso）的天生犯罪人理論主要基於什麼假設？
1. (A)犯罪是社會學習的結果
2. (B)犯罪者具有退化性生理特徵
3. (C)犯罪由經濟壓力引起
4. (D)犯罪與法律執行無關
官方答案B
第 4 題

在標籤理論中，什麼因素導致次級偏差的形成？
1. (A)個人內在動機
2. (B)社會對犯罪者的污名化與排斥
3. (C)遺傳基因的影響
4. (D)缺乏教育機會
官方答案B
第 5 題

下列何者不是修復式程序的要件？
1. (A)認知並尋求瞭解因該事件所造成的損害
2. (B)參與各方必須在瞭解修復式程序如何進行後，自願參加
3. (C)被告需要在法庭上對其被起訴罪名認罪
4. (D)必須要以說真話為基礎
官方答案C
第 5 題解析
修復式程序要承認事實，不是法庭認罪，答 C
修復式程序的基本要件（聯合國相關原則及法務部修復式司法方案的共識）：當事人在充分瞭解程序後自願參與、加害人承認基本事實並願意面對所造成的損害、以真誠對話為基礎、任何一方可隨時退出。
- (A) 正（是要件）：認知並瞭解事件造成的損害。
- (B) 正（是要件）：瞭解程序後自願參加。
- (C) 錯（不是要件）：修復式程序只要求加害人承認基本事實、願意負責，不要求在法庭上對被起訴罪名認罪；程序中的承認也不應被當作認罪證據。
- (D) 正（是要件）：以說真話為基礎。
這一題的解析公開示範，其他題的解析與相關條文在一般警察特考四等行政警察（外軌）方案內。看方案免費樣張：107 年警察法規概要（選擇題 25 題＋申論 2 題）
第 6 題

蘇哲蘭（Edwin Sutherland）的差別接觸理論強調犯罪行為的學習主要來自什麼？
1. (A)媒體宣傳
2. (B)經濟壓力的刺激
3. (C)與犯罪者的親密互動
4. (D)遺傳傾向
官方答案C
第 7 題

破窗理論（Broken Window Theory）如何解釋違規行為對犯罪率的影響？
1. (A)無關緊要，不影響整體犯罪
2. (B)導致社區失序，吸引更嚴重犯罪
3. (C)減少居民對犯罪的恐懼
4. (D)促使警察加強執法
官方答案B
第 8 題

在新刑罰學（New Penology）的理論架構下，下列那一項最能反映其核心特徵？
1. (A)聚焦於風險管理與群體控制，而非個人矯治
2. (B)強調對犯罪者的個別化改造與復歸
3. (C)優先考慮被害人的補償與修復
4. (D)主張恢復傳統的應報性懲罰
官方答案A
第 9 題

社區警政（Community Policing）的主要目標是什麼？
1. (A)實施嚴格的法律執行
2. (B)增加逮捕率
3. (C)建立警察與社區的信任與合作
4. (D)減少警力投入
官方答案C
第 10 題

下列那項政策最符合選擇性無害化（Selective Incapacitation）理念？
1. (A)針對高風險再犯者實施嚴格監禁
2. (B)對所有犯罪者施以長期監禁
3. (C)縮短所有刑期
4. (D)增加社區矯正項目
官方答案A
第 11 題

司法院近來在研議設計刑事案件量刑準則（Sentencing Guidelines），其主要目的是：
1. (A)完全剝奪法官裁量權
2. (B)廢除最低刑度
3. (C)作為死刑的替代方案
4. (D)減少量刑歧異
官方答案D
第 12 題

關於兩極化刑事政策，下列敘述何者正確？
1. (A)對所有犯罪均採取嚴厲刑罰
2. (B)完全廢除死刑
3. (C)輕微犯罪寬容化，重大犯罪嚴罰化
4. (D)僅適用於少年犯罪
官方答案C
第 13 題

三振法案（Three-Strikes Law）主要的刑事政策目的是：
1. (A)降低監禁人口
2. (B)減少輕罪累犯
3. (C)嚴格打擊累犯
4. (D)減輕初犯刑度
官方答案C
第 14 題

社區刑罰的優點不包括下列何者？
1. (A)減少犯罪標籤效應
2. (B)完全消除再犯風險
3. (C)降低監獄擁擠情形
4. (D)成本低於機構處遇
官方答案B
第 15 題

轉向處分（Diversion）主要適用於何類犯罪者？
1. (A)重大暴力犯罪
2. (B)組織犯罪首腦
3. (C)恐怖主義犯罪
4. (D)少年或輕微犯罪者
官方答案D
第 16 題

「應報刑論」的思想基礎最可能源自何種理論？
1. (A)功利主義
2. (B)康德哲學
3. (C)實證犯罪學
4. (D)標籤理論
官方答案B
第 17 題

集體效益（Collective Efficacy）較高的社區，犯罪率通常：
1. (A)較高
2. (B)較低
3. (C)無關聯
4. (D)僅影響經濟犯罪
官方答案B
第 18 題

在社會學習理論中，「差別增強」的意義是：
1. (A)選擇性地學習社會正當價值
2. (B)選擇性結交朋友
3. (C)選擇性地獎勵或懲罰某些行為
4. (D)選擇不同犯罪目標
官方答案C
第 19 題

關於犯罪熱點（Hot Spots），下列敘述何者錯誤？
1. (A)警方應平均分配巡邏資源
2. (B)犯罪集中於特定地理區域
3. (C)可透過數據分析識別
4. (D)與日常活動理論相關
官方答案A
第 20 題

下列何者屬於批判犯罪學的觀點？
1. (A)法律反映統治階級利益
2. (B)犯罪人應接受更嚴厲懲罰
3. (C)犯罪與基因高度相關
4. (D)犯罪率可透過監控科技降低
官方答案A
第 21 題

關於女性主義犯罪學，下列敘述何者正確？
1. (A)僅關注女性被害者
2. (B)忽略性別結構對犯罪的影響
3. (C)批判傳統犯罪學理論以男性視角為中心
4. (D)主張女性犯罪率與男性無異
官方答案C
第 22 題

在控制理論中，赫胥（Travis Hirschi）提出的四種社會鍵不包括下列那項？
1. (A)依附（Attachment）
2. (B)承諾（Commitment）
3. (C)參與（Involvement）
4. (D)壓力（Stress）
官方答案D
第 23 題

一般化犯罪理論（General Theory of Crime）認為犯罪的主因是：
1. (A)低自我控制
2. (B)社會不平等
3. (C)文化衝突
4. (D)心理疾病
官方答案A
第 24 題

中立化技巧中，犯罪者常用的「被害者的否定」指的是什麼？
1. (A)認為受害者罪有應得
2. (B)將責任推給家庭與社會等非個人因素
3. (C)否認犯罪行為的存在
4. (D)強調經濟困難帶來的影響
官方答案A
第 25 題

貧困且人口流動率高、無法吸引居民長期居住的社區，Shaw & McKay 會將此區域稱為：
1. (A)同心圓區域（concentric neighborhoods）
2. (B)封閉型區域（gated neighborhoods）
3. (C)轉型區域（transitional neighborhoods）
4. (D)高風險區域（at-risk neighborhoods）
官方答案C

一般警察特考四等行政警察（外軌）方案頁歷屆考題解析目錄

一般警察特考四等 行政警察（外軌）・犯罪學概要・民國 114 年試題與答案

114 年試題與官方答案

一般警察特考四等行政警察（外軌）・犯罪學概要・民國 114 年試題與答案